遼寧工業(yè)大學(xué)2023年專升本招生簡(jiǎn)章、招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)

　　遼寧工業(yè)大學(xué)2023年專升本招生簡(jiǎn)章、招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)公布！該校是公辦學(xué)校，2023年專升本招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)為1240人，招機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程3個(gè)專業(yè)，具體如下：

　　遼寧工業(yè)大學(xué)2023年專升本招生簡(jiǎn)章

　　01學(xué)校簡(jiǎn)介

　　遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學(xué)院”“遼寧工學(xué)院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學(xué)”。學(xué)校2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（50強(qiáng)），2021年入選國(guó)家“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目，2021年入選國(guó)家“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程。

　　02招生計(jì)劃與專業(yè)

　　

招生批次	招生專業(yè)	招生計(jì)劃人數(shù)	學(xué)費(fèi)	校區(qū)
專升本	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	148	6500	主校區(qū)
	電氣工程及其自動(dòng)化	157
	軟件工程	765	12000
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（聯(lián)合培養(yǎng)）	60	6500	第一學(xué)期在遼寧工業(yè)大學(xué)主校區(qū)，后三個(gè)學(xué)期在沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專升本（建檔立卡貧困家庭）	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	20		主校區(qū)
	電氣工程及其自動(dòng)化	20
	軟件工程	10	12000
專升本（退役大學(xué)生士兵）	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	30	6500
	電氣工程及其自動(dòng)化	20
	軟件工程	10	12000

　?。ㄗⅲ阂陨蠈I(yè)學(xué)生入學(xué)后外語(yǔ)只開設(shè)英語(yǔ)教學(xué)）

　　03錄取原則

　　2023年專升本考試錄取原則以遼寧省教育廳文件為準(zhǔn)。

　　04報(bào)考優(yōu)勢(shì)

　　依托全日制普通本科特色學(xué)科辦學(xué)，師資力量雄厚，教學(xué)科研條件優(yōu)良。我校專升本招生計(jì)劃較多，沒(méi)有?？飘厴I(yè)生多年，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，錄取率高。

　　05往年錄取分?jǐn)?shù)線

　　06招生專業(yè)介紹

　　軟件工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件工程的基礎(chǔ)理論和先進(jìn)開發(fā)技術(shù)，具備軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和項(xiàng)目管理能力，能在教育部門、企業(yè)單位和行政管理等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新意識(shí)的軟件行業(yè)高級(jí)工程技術(shù)與工程管理人才。

　　主要課程：程序設(shè)計(jì)技術(shù)（Java版）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)用軟件工程、軟件測(cè)試、軟件建模、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Web編程技術(shù)、Java EE應(yīng)用框架、軟件開發(fā)項(xiàng)目管理等。

　　學(xué)生畢業(yè)后在IT及相關(guān)行業(yè)擔(dān)任軟件工程師、設(shè)計(jì)師、程序員，主要從事以下工作：軟件系統(tǒng)開發(fā)；軟件系統(tǒng)測(cè)試；軟件技術(shù)文檔管理；軟件項(xiàng)目管理；計(jì)算機(jī)教育、技術(shù)服務(wù)工作。

　　本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、數(shù)控加工技術(shù)和加工過(guò)程及其控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備等專業(yè)知識(shí)的機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)運(yùn)行、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)工程軟件應(yīng)用及開發(fā)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制技術(shù)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、智能制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、模具技術(shù)、有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用、流體力學(xué)與液壓氣壓傳動(dòng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用等。

　　學(xué)生畢業(yè)后可到工業(yè)企業(yè)或科研設(shè)計(jì)單位從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作。

　　本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　電氣工程及其自動(dòng)化

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程、新能源等方面工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制和管理方面的高級(jí)專門人才。它面向整個(gè)電工學(xué)科，體現(xiàn)強(qiáng)電專業(yè)向電子、控制、計(jì)算機(jī)結(jié)合的方向演進(jìn)的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能解決電力系統(tǒng)及供用電技術(shù)方面問(wèn)題的能力。

　　主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)及拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、光伏發(fā)電及并網(wǎng)技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、配電系統(tǒng)及其自動(dòng)化等。

　　主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工電子技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)、電力工程技能實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，畢業(yè)后可到國(guó)家電網(wǎng)或企、事業(yè)單位從事輸配電系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)和管理工作，也可以從事與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)科研工作。

　　本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　07學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　軟件工程專業(yè)12000元/年；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)6500元/年。

　　08聯(lián)系方式

　　通信地址：遼寧省錦州市古塔區(qū)士英街169號(hào)

　　郵政編碼：121001

　　聯(lián)系電話：0416-4198703

　　微信公眾平臺(tái)：遼寧工業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處

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　　以上就是遼寧工業(yè)大學(xué)2023年專升本招生簡(jiǎn)章、招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)的內(nèi)容，遼寧省的同學(xué)們要注意近期填報(bào)志愿，及時(shí)了解各個(gè)學(xué)校的招生情況。

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