2025山西專(zhuān)升本習(xí)題課（語(yǔ)文）

姚金霞

易學(xué)仕在線實(shí)力教師 專(zhuān)升本語(yǔ)文教材編委 秉承著“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的觀念，對(duì)語(yǔ)文的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握，擅長(zhǎng)搭建知識(shí)樹(shù)，從一出發(fā)，生出萬(wàn)根枝椏，讓薄書(shū)讀厚，厚書(shū)讀薄，讓學(xué)生輕松高效奪取高分。 專(zhuān)升本教材教輔資料《專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)教材》、《專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文沖刺密卷》、《專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文?？荚嚲怼返木幷咧?。

蔣鳳嬌

易學(xué)仕在線語(yǔ)文骨干教師 曾任好老師線下分校語(yǔ)文教學(xué)校長(zhǎng) 好老師教育第六屆教師講演暨演講比賽浙江分校演講組“三等獎(jiǎng)”，好老師教育第七屆講演暨演講比賽華東片區(qū)“二等獎(jiǎng)”，語(yǔ)文金牌講師。 主要從事好老師專(zhuān)升本項(xiàng)目語(yǔ)文教學(xué)工作，搭建教學(xué)體系、語(yǔ)文教材編訂與修訂、培養(yǎng)新老師以及語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作（含視頻錄制和首創(chuàng)class in 線上一對(duì)多視頻教學(xué)）。 推崇“在教人時(shí)教己，在育人時(shí)育德”的教育理念，旨在推動(dòng)全國(guó)好老師專(zhuān)升本語(yǔ)文體系變革，擅長(zhǎng)培優(yōu)教學(xué)，教學(xué)簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，課堂氛圍輕松愉快；且積極與學(xué)員溝通，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況為其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)員在提高自己分?jǐn)?shù)的同時(shí)，能提升自己閱歷和心理承受能力。 個(gè)人始終認(rèn)為作為教育工作者，我們的教育不能只是在課堂，在課后甚至學(xué)生畢業(yè)以后我們都需要給予學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也正因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn)，所以能很好的與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員和未畢業(yè)學(xué)員建立良好的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了“在課堂上是師生，在課堂外是朋友”的亦師亦友的師生關(guān)系。

何艷玲

易學(xué)仕在線語(yǔ)文教師 專(zhuān)升本備考資料編委組成員 負(fù)責(zé)海南、山西、福建專(zhuān)升本語(yǔ)文教學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體。 將“學(xué)高為師，德高為范”視作自己的教學(xué)信條。